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太湖县2018年任务捕鱼黉舍招生任务看法

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2019-3-16 20:43:30来源:天天逛街网类型:编译编辑:秦惠公

各乡镇人民政府、县直有关部门:

为进一步规范我县义务教育学校的招生行为,维护招生秩序,促进教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、《关于安庆市2018年义务教育阶段学校招生工作的实施意见》(宜教体发〔2018〕8 号)等法律法规和文件精神,经县招生委员会会议研究同意,制定《太湖县2018年义务教育阶段学校招生工作意见》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,着眼招生入学工作中的热点难点问题,不断深化改革、强化统筹、健全机制;着力源头治理、过程公开、从严监管和严肃执纪,进一步规范普通中小学招生入学行为,促进教育公平,净化教育生态,提高人民群众对教育改革发展的获得感和幸福感,推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。

二、招生原则

(一)坚持政府主导、部门联动、统筹管理原则。在县政府领导下,县教育、公安、住建、国土、编制、人社、财政、市场监督管理、信访等部门通力协作,各负其责,统筹管理城镇和农村学校、公办和民办学校、户籍(常住)学龄人口和随迁子女招生入学以及进城务工人员子女入学等方面的工作,确保县域内适龄儿童全部入学。

县教育局负责制订全县义务教育招生工作政策,统筹管理和协调全县义务教育学校招生工作,并划分县城区义务教育学校学区范围,确定招生规模,指导和督促学校做好招生工作;县公安部门负责户籍、居住证材料确认;县人社部门负责劳动就业证明材料确认;县市场监管部门负责营业证照材料确认;县国土、住建部门负责房屋产权和租房合同材料确认。各乡镇人民政府根据本招生工作意见,制订本乡镇义务教育学校招生实施方案。根据区域内适龄儿童人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近入学的原则,依村组、街道、路段、门牌号等,科学制定学校招生计划和公办学校学区划分方案,予以公布;组织实施本区域内适龄儿童、少年接受义务教育工作。

乡镇人民政府义务教育招生实施方案(含学区划分方案)于7月10日前报县教育局。各中小学要根据县、乡镇招生文件精神制订学校招生工作方案,做好本校招生工作。

(二)坚持就近、免试入学原则。严格执行《义务教育法》关于“适龄儿童、少年免试入学”的规定,严格按划片、就近、免试原则招生,保障辖区内每个适龄儿童、少年均拥有一个相对就近的公办学校学位。所有义务教育阶段的公办学校、民办学校均不得采取任何形式的考试、测试(包括面试)选拔学生,不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据,不得招收特长生。公办学校应严格按公布的学区范围招生,不得跨学区招生。

(三)坚持阳光招生原则。全面推进“阳光招生”,招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开,自觉接受社会监督。要科学设计招生工作流程,加强对招生工作的全程监管,严格审核新生入学条件,把好新生入籍关,加大处罚力度,严禁违规招生行为。

(四)坚持“两个一致”原则。即:适龄儿童、少年户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址一致;适龄儿童、少年户籍地址与父母(或其他法定监护人)的房产证地址一致。符合“两个一致”的适龄儿童、少年到居住地所在学区学校入学。不符合“两个一致”原则的,要根据学校学位余缺情况和这部分申请入学儿童家庭实际情况,参照《太湖县城区义务教育适龄儿童少年实际常住地及学区认定暂行办法》,按条件优先顺序排位,依次录取,直至学位额满为止。

(五)坚持“两个为主”原则。坚持“以流入地政府为主,以公办学校为主”的原则,依法保障进城务工人员随迁子女入学机会公平,实现入学工作科学、有序、规范。进城务工人员随迁子女按“三个一样”(一样就、一样入学、一样免费)的要求,和城区学生同等对待。

三、招生办法

(一)农村学校招生

小学招生。学校要对本学区内适龄儿童提前进行调查登记,登记表报乡镇学区管理委员会(中心学校)审核,新学年开学前及时通知学区内适龄儿童入学。

各校要保证本学区内年满6周岁(2012年8月31日前)的儿童按时就近接受义务教育,原则上不接受未到法定入学年龄的儿童入学。学校若学位有余,根据家长申请,并视儿童身心发展状况,可以按出生日期排序适当放宽入学年龄,但不得接收2012年12月31日后出生的儿童;对接收的这些学生名单,要在校内公示一周。

初中招生。小学毕业生所在学校对毕业生居住等情况进行调查登记,上报中心学校。乡镇中心学校进行汇总,根据学生居住等情况确认学区,经学区管理委员会(中心学校)审定后将名单分别提交有关初中。初中制订招生方案,按时发出入学通知书,组织新生入学。学生凭《初等义务教育完成证书》到校报到。

各招生学校应严格按公布的学区范围招生,不得拒收本学区内适龄儿童上学。

(二)县城区学校招生

县城区公办义务教育学校招生具体方案另行制订。

晋熙初中、朴初中学初中部合并组建实验中学,2018年秋季实验中学起始年级统一招生。

三)民办学校招生。依法支持、规范民办学校发展。民办学校要严格执行省教育厅《关于依法规范民办中小学幼儿园办学行为的意见》(皖教基〔2013〕10号),严格按计划招生,严格执行招生政策,切实规范招生行为。各民办学校的招生办法、招生计划及招生简章须于7月10日前报县教育局审核备案,并向社会公告。

凡自愿到民办学校入学的小学毕业生,持所在小学《完成证书》,直接到民办初中报名。 民办学校须于8月20日前将预录取新生花名册上报县教育局基教股审核、备案,接收的其他年级(不含初三年级)转学生必须按学籍管理规定及时办理转学手续,对应安排就读年级,严禁人、籍不一致情况产生,并不得接收初三年级转学生。

(四)特殊群体入学。

  1. 进城务工人员随迁子女入学。建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。各地各校要落实“两为主”、“三个一样”政策,做好进城务工人员随迁子女的入学工作。进城务工人员随迁子女申请在本县入读初中的,持小学毕业生学籍表(由流出地小学毕业生学校提供并盖章后),到申请入读学校进行登记,学校按本地学生对待,审核相关材料,确定是否符合入读本校条件。

2. 留守儿童少年和贫困家庭儿童入学。各地各校要实行留守儿童普查登记制度,把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容,全面了解留守儿童学籍变动情况,建立留守儿童档案,将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新,准确掌握留守儿童信息,加强留守儿童接受教育的全程管理。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。对贫困家庭儿童,特别是建档立卡的适龄儿童少年,要摸清底数和情况,确保每一个贫困家庭儿童不因贫失学。

  1. 残疾儿童少年入学。各校要确保学区内“三残”适龄儿童少年按政策接受义务教育。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排接受义务教育,不得拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。县特殊教育学校要有计划地扩大办学规模,积极接收听力残疾、轻度和中度智障的适龄儿童到校就读。对不能到校就读的重度残疾少儿应为其提供送教上门或远程教育等服务,并为其建立学籍,纳入学籍管理。

4、外地返乡小学毕业生入学。本县户口在外地就读小学,需要回县入读初中的,除须提交外地就学学籍档案等资料外,其它方面与在本县小学毕业生升学办法相同。

四、有关要求

(一)强化责任意识。各乡镇人民政府、各学校要加强对义务教育招生工作的领导,建立招生工作制度,建立工作机制。各地各校要充分考虑新情况、新问题,早调查、早部署,确保招生入学工作平稳有序。各校的“一把手”要负总责,分管领导具体负责,明确岗位职责,加强协调配合,严格按照操作规程行事,牢固树立守土有责、守土负责、守土尽责的意识。

(二)加大宣传力度。各乡镇、各学校要围绕招生政策制定具体实施办法,利用多方式、多途径进行政策解读和宣传,做到家喻户晓,获得社会支持和家长理解。要将招生政策、招生程序、学校学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、录取结果、咨询电话等信息向社会公布,主动接受社会监督。要加大对省示范高中指标到校生政策的宣传,引导学生自愿合理分流。

(三)规范招生行为。公办学校应坚持“划片、就近、免试”的招生原则,民办学校要按照免试、自愿、按计划的原则招生。严格遵守教育部招生工作“十项严禁”。秋季小学一年级班额不超过45人,初中一年级班额不超过50人;凡存在66人以上超大班额的,必须通过多种途径妥善解决。实行均衡编班,均衡配置师资。

(四)加强学籍管理。各校要建立完善中小学学籍管理系统,并实现有关信息共享,为基础教育管理和科学决策提供及时、全面和准确的数据。要严格执行“一人一籍、籍随人走”和“公办不择校、同城不借读”的原则,按学籍信息化管理办法做好学籍信息登记、学生转学、休学等工作。落实学籍审核、学籍管理责任。

(五)做好控辍保学。加强对控辍保学重点群体的监控,适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的,学校及教育部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。各地各校要建立控辍保学工作台账,确保问题追踪有记录、劝返过程有记录、处理结果有记录。对于因身体健康等原因确需缓学的,父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请,获批准后方可缓学,不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

(六)加大监督问责力度。各乡镇人民政府和学校要树立主体责任意识,坚决执行教育部制定的招生工作的“十项严禁”,坚决落实好各级教育部门各项招生入学纪律要求,依法依规从严规范招生工作,自觉维护招生秩序。完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重依据相关规定,对违规学校在全县通报,对有关责任人进行追责问责。

(五)县教育局设立咨询、举报电话。

咨询电话:县招生委员会办公室4162320

教育局基教科4168697。

举报电话:县纪委监察派驻县教育局纪检监察室4168637;

附件:

1、教育部招生工作“十项严禁”

2、太湖县2018年义务教育学校新生审批表

3、太湖县2018年义务教育适龄儿童少年入学申请登记表

太湖县招生委员会

2018年6月28日

抄:县委、县人大、县政府、县政协办公室、县委宣传部

发:各乡镇中心学校、各初中、九年一贯制学校、县直小学、实验中学

附件1.

教育部招生工作“十项严禁”

 

  1. 严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;

  2.严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;

  3.严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;

  4.严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;

  5.严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;

  6.严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;

  7.严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;

  8.严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;

  9.严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;

  10.严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。


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